"¿Quiénes somos?"

Autor: Iñaki Legarra Sádaba
Fecha: Mayo 2009
Técnicas artísticas: Fotomontaje
Contextualización: El autor detesta las banderas en general y las fronteras en particular, tras haber pasado prácticamente toda su vida viviendo en Navarra, residió durante ocho años entre Holanda, Brasil e Irlanda. No cree que las personas pertenecen a un solo país por el hecho de haber nacido en él o por poseer un documento, sino que todos pertenecemos a los lugares donde hemos estado, a nuestras experiencias vividas y a la cultura que hemos mamado. Recuerdo un provebio italiano que reza así: "Al final de la partida el Rey y el peón vuelven a la misma caja". Obviamente puede resultar demagógico, pero más allá de las limitaciones puramente políticas, creo en la interculturalidad como vía de acercamiento entre todas las personas del mundo.
Usos didácticos: Con el fin de promover el diálogo, podemos preguntar a los alumnos de dónde son, cuál es su bandera. Sé que puede resultar un tema un tanto peliagudo, pero creo también que en el momento en el que estamos el hecho de plantear una actividad relacionada con las nacionalidades puede ser muy enriquecedora, además con seguridad habrá varios alumnos nacidos en otros países, así que podemos establecer una línea de debate interesante. Por otro lado puede ser muy provechoso examinar las banderas detalladamente, tratar de entender los escudos así como los diferentes colores: ¿qué representa el rojo?, ¿y el azul?, ¿y las estrellas? Abordando estos temas, podríamos utilizar las imágenes como entrada a una unidad de historia o de geografía, así como hablar sobre las diferentes lenguas, ¿por qué hablamos lenguas diferentes? Somos iguales, somos diferentes, somos.