23 de mayo de 2009

“Del blanco y negro al color, pero con el mismo horror”


Autor: Desconocido
Fecha: Desconocida
Técnicas artísticas: Fotografías pegadas
Contextualización: Fotografía extraída de un mail titulado “del blanco y negro al color, pero con el mismo horror”, en el que aparecían varias fotografías en las que se exponía un claro paralelismo de la barbarie nazi con la actual represión de Israel a Palestina.
Usos didácticos: La imagen impresiona por la desproporción existente entre el soldado y el niño, con toda seguridad los alumnos sabrán que se trata de una guerra o de un lugar donde existe un conflicto armado, podemos pues hablar de guerra, violencia, abuso de poder, etc. pero ¿por qué una parte es en blanco y negro y la otra en color? El ser humano siempre tropieza dos veces con la misma piedra, la historia se repite, aunque hoy en día son los judíos quienes abusan de su “superioridad”, podemos afirmar que a lo largo de la historia el hombre ha sembrado esta “vergüenza diacrónica”. Creo que tratar que los alumnos imaginen el diálogo de la imagen sería una actividad interesante, se podría hacer se manera individual y después contrastar con el grupo clase. Pueden aparecer temas como la religión, el racismo, la violencia, la territorialidad, etc.

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